上周四，儿子学校里举行人文奥运的电脑报比赛的发动和报名工作，儿子报了名，最后，班主任李老师选定了7名学生，儿子有幸成为其中的一员。他可来劲了，一回家就眉飞色舞地告诉了我。和他高涨的热情相反，我淡淡地说：“什么时候交呀？你会做吗？”当儿子说星期一时，我就随口说了一句：“那就星期天做好其余的作业再说吧。”以后的几天，日子在忙忙碌碌中度过，我把儿子出报纸的事情忘得一干二净。到了晚上，儿子对我说：“妈妈，我要去出报纸。”啊呀，我忘记了。实在对不起呀，儿子，妈妈想蒙混过去呢。我连忙带着儿子，去他叔叔家。（因我家的电脑不上网）到了那儿，儿子急匆匆地打开电脑，上网查询资料。看着儿子着急的样子，我心里真的觉得很愧疚。当妈妈的老师，一点儿也帮不上忙，还一个劲地拉后退，真不应该。我一边在心里自责，一边在旁边指指点点。哪知道儿子懂得比我还多，我呀，干脆去客厅看电视了。两个小时过去了，我进去一看，还行，像样了。只是插图还没有弄上去。他着急地说：“妈妈，我怎么不能变成穿越式呀？”“我来试一试吧。”可我能做什么呢？拿着鼠标，我不知道到哪个菜单里去找。儿子看了，直发笑。“妈妈，还是我来吧。”他趴在电脑上，这儿试试，那儿弄弄，专注而耐心。看着儿子这么专注地做着报纸，我是既欣慰有内疚。欣慰的是，儿子能凭着自己的所学去做自己喜欢的事情了，虽然报纸出得比较稚嫩，比较简单，但这是他自己的劳动成果。内疚的是，我是孩子的妈妈，还是一个老师，居然在边上干着急。那天，我们娘两一直做到10点30分。从长风苑出来，打的回到了家里。

这个星期二，他们学校进行了现场制作电脑报比赛，他没有做完。回到家里，做完作业，他又开始了他的制作工程。我也给他带回去了一些报纸，让他参考别人的制作方法。他发现，他的报纸内容不够充实，设计比较幼稚，他说：“妈妈，我要重新设计。”推倒重来，我都觉得可惜。但孩子说干就干。在制作过程中，他有碰到了一个一个的难题，但在他的锲而不舍的努力下，一个个难题都解决了。“你看，妈妈，我真的是天才也，这么难的问题我都解决了。”儿子满脸的欢喜。看着儿子满脸的兴奋，我也不由得被他感染了。

儿子出电脑报，整整花了6个小时。从他出报中，我看到了他的执著和努力。事后，儿子对我说：“妈妈，我知道了，只要努力去做，一定会做得更好。”儿子，这是你最大的收获呀，你能明白这个道理，你真的没有白做呀。不管你的报纸能否获奖，在妈妈眼里，你已经获得了一等奖了，不，是特等奖！从儿子的出报中，我也深受教育。我也应该好好学习了。多媒体教学已运用好久了，我有哪些进步呢？我又做了多少课件了？老了，这是我最好的理由。我还能这么骗自己吗？我知道，做什么事，只要你努力去做，一定会做得更好！”谢谢你，儿子！