天妃小学的教师最近几年在各方面的进步都是有目共睹的，特别是我校的青年教师，总是能在学校所形成的良好的教研氛围中迅速地成长起来。

今天，我校教师又有了一次亮相的机会。继与百花小学青年教师教学联谊之后，今天，我校又与平师附小、白马小学进行了一次三校联谊活动。活动的地点设在平师附小。本次活动，平师附小是作为他们“幸福课堂教学”研讨活动的一项内容，学校领导高度重视。

本次活动分为了语文、数学、科学三个专场。每所学校各选送了二三堂课。我校派出的是两位青年教师，一位是科学陆家健老师，他执教了一堂五年级的《我们的小缆车》；另外一位是三年级的包仁燕老师，她带去的是语文阅读课《给予树》。两位老师的课上得都比较成功，充分展示了我校年轻人的风采，给其他听课老师留下了美好的印象。

另外，周春健老师还担当了科学专场的主评老师，张芸老师和我老师分别参与了数学、语文专场的研讨活动。在研讨活动中，我们的老师都能积极发表自己的见解，同样展示了天小教师良好的学习风貌。

由于本次活动分了几个专场同时开课，所以我也只能听到三堂语文课。除了小包的以外，还有附小刘畏军老师执教的五年级探访《森林报》。这本书应该是五年级第三单元“课外小屋”中推荐的一套课外书。刘老师将课内与课外有机结合起来，把读与写有机结合起来，上得很大气，很扎实。另外一位是白马小学张微老师带来的一年级绘本导读《鼠小弟的小背心》。故事十分有趣，我也听得津津有味，忍俊不禁。在张老师亲切、睿智的引领下，学生学得起劲，快乐，我听得也很愉悦。我们小包的课也不赖。整堂课，教师投入、深情，评价语准确、灵动，孩子的学习积极性也调动得不错，听课老师都说绝不像是一个工作第二年的新教师。

真是后生可畏啊，了不得！