从儿子的攀比之心看教育
夏荷清风 - by - 2008-10-14 10:10:00
双休日接到儿子学校通知要求家长星期一下午安排好工作参加一年级新生的入队仪式观摩活动，并且准备好一份礼物（如书、学习用品等）作为孩子入队的纪念。看到通知时孩子他爸说了一句话“入个队还要送礼物，那我入党的时候还不得送我辆汽车啊……”对此我虽然心中有顾虑，但没有发表意见。
昨天，儿子要成为少先队员了！作为家长我很高兴，也很自豪，孩子长大了！带着一份责任和义务，下午我早早的出发给儿子去挑选了一本故事书。这本故事书故事短小，字体较大，图片精美，最重要的是每个故事都是有拼音的。儿子刚学完拼音，对他巩固拼音我觉得很有帮助，所以对自己选的礼物很满意。付钱的时候发现给孩子买礼物的家长还真是不少啊，都很舍得，买了好多，不像我这么小气就买一本书还不要包装袋。
活动分两个本分，第一部分是观看一位教育家介绍育儿经验的录像，时间大概是一小时。找到最前面的座位坐下，心里想可以听清楚，也许可以学到对付我家那小子粗心这坏毛病的方法。录像在嘈杂的会场中开始播放，我旁边的人越来越多，于是我身边的杂音也越来越丰富，家长们手里拿的礼物也各式各样。有聊孩子的，有聊家事的，还有接电话的，还有……我们这些家长啊，嘴里一个劲的在数落自己孩子有多么的不像话，上课不专心，上课不认真听，可自己呢？录像里的专家讲得如此精彩，而那些数落自己孩子的家长不是也没有在听？不是也在开小差？在数落孩子的时候为什么不能反思一下自己的行为？在这些家长的眼中，孩子是多么的不乖，那么在孩子眼里呢，这些家长乖吗？孩子的不乖，我们的家长自己有没有责任？家庭教育啊，忧……
活动第二部分是到操场上观看一年级新生入队仪式，带着激动的心情，找到一个可以较好的观察到孩子的位置，真备好相机把孩子的成长记录下来，让他长大后能回忆，也算是我送给他的礼物吧。入队仪式的最后是家长给孩子送礼物，我很激动，把准备好的礼物送给孩子。不过显然孩子并不是很满意，眼睛在搜索其他小朋友手中的礼物，大概是觉得跟小朋友包装精美的礼物比较起来，他的礼物显得不大起眼吧。果然，放学路上孩子向我提意见了：“妈妈，以后你可不可以不要送书给我啊，我已经有很多书了，我不喜欢书，不能不能送我其它的礼物啊？”看着孩子一口气把心中的想法说完，估计他这些话是在心里已经酝酿了一段时间了吧，没在活动现场就说明他还是很懂事的！我也耐心的告诉他：“宝宝，你虽然有很多书，但是都看过了，这本故事书每个故事都很短，都有拼音，你可以自己看，不用妈妈再念给你听了，多好啊……”学校安排这样的活动本是好事情，但却没有考虑到我们的家长在给孩子选择礼物的时候的盲目性，使得这样有意义的事情变成了孩子们比礼物多、比礼物贵、比礼物好看，攀比之心在此滋长，学校安排活动也需慎重考虑啊，面对我们不同层次的家长，学校的责任更是重大，考虑事情更应周全。
作为一名一年级新生的家长，作为一名任教一年级新生的音
我深感自己任重道远，将三思而后行！
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Re:从儿子的攀比之心看教育
tyzh(游客) - by - 2008-10-21 19:23:54
好的动机不一定会有好的效果。因此我们在教育孩子的时候，应该考虑教育活动本身对于孩子的影响。
Re:从儿子的攀比之心看教育
tyzh - by - 2008-10-15 21:53:35
的确，注重细节，不仅学校教育需要，家庭教育也需要。
Re:从儿子的攀比之心看教育
guqiaoming - by - 2008-10-15 14:02:03
我想，你的做法，你的引导还是对的。孩子小不懂事，所以才需要我们的教育和引导。作为学校，确实应该有目的的预设活动的各个环节。否则很可能把好事办成坏事。
Re:从儿子的攀比之心看教育
phwpz - by - 2008-10-14 21:08:44
学生会被环境所左右啊，所以，引导很重要啊。
